一流本科課程“雙萬計劃”是新時代中國高等教育高質量發展的重要抓手。我校在2019年首批一流課程建設立項中取得佳績，共獲批國家級一流課程3門。目前，新一輪一流課程申報正在如火如荼進行，我校于6月10日順利完成21門課程的網上申報工作。

廣泛動員，積極組織申報

校領導高度重視第二批一流課程申報工作，早在2020年12月全校教學部門專題工作會議上，就對新一輪一流課程申報發出了動員令并做出周密部署，經過宣傳動員、報名征集并初步篩選后，全校共計39門課程進入培育計劃。

8輪培訓，提升申報質量

截至目前，學校共邀請校內外專家舉辦5輪一流課程申報培訓，走進二級學院開展輔導培訓3輪，就一流課程建設與申報進行專業解答，通過多種途徑將外校的優秀課程信息轉發給教師進行觀摩學習。

3月8日，學堂在線工程師就一流課程申報的網絡技術要求做詳細解釋。其后，我校首批國家級一流本科課程獲得者王曉艷老師和段惠敏老師就如何打造和遴選具有本校特色的一流本科課程進行了申報專題解讀和培訓。

3月25日，西安交通大學盧曉云教授作題為“一流課程的設計、建設和申報”的線上報告，詳細解讀了國家一流課程的申報流程，對教學理念、教學設計、如何提高學生互動積極性等方面進行了詳細講解。

4月21日，邀請武漢大學文建東教授，分別從課程負責人和評委兩個角度，深入分析了一流課程申報過程中的常見問題、評審專家眼中的指標等，并對申報書進行一一點評。

3輪評審，精心打磨申報書

4月29日，安徽省一流課程申報拉開序幕。在副校長陳秀教授的督導下，我校申報工作以天為節點列出詳細推進方案，課程負責人仔細對標本次申報要求，細化申報書各章節內容，精心準備說課材料。

5月11日，我校一流課程評審專家組在仔細評閱各位申報教師申報書并聽取申報教師現場說課后，對申報材料提出了改進意見，并評定出線上課程4門、線下課程8門、混合式課程5門、虛擬仿真課程4門，共計21門課程參加省級一流課程遴選。

5月18日和26日校內專家組再次對申報材料進行了現場點評，針對性地提出了修改和完善的意見和建議，對申報教師在申報中遇到的難題進行現場討論，達到了磨課評課的目的。21個申報團隊認真聽取意見建議，仔細斟酌課程目標，優化教學設計方案，反復修改說課講稿，多次開展試講演練，申報書在不斷打磨中質量明顯提升。

無私奉獻，教師眾志成城

為提高工作效率，便捷信息溝通，學校成立了一流課程申報專班，并建立了包括校領導、部門負責人、課程負責人和科室工作人員等共同組成的一流課程申報工作群。在整個申報過程中，陳秀多次到現場參加申報培訓、現場評審，并對所有申報教師給予熱情鼓勵。我校國家級一流課程獲得者更是將豐富的申報經驗和實踐心得毫無保留地分享給后來的學習者，極大地鼓舞了所有申報老師。

教務處協調拍攝公司、信息中心、后勤等部門，在課程信息服務、錄課拍攝等工作中，制定詳細方案、解決突發問題，同時進行跟蹤服務，及時轉發國家一流課程相關通知，對申報教師提出的問題及時解答。

經過此次國家級一流課程申報工作，21個教學團隊通過多次現場說課考驗和歷練，教師們的語言表達、教學技能明顯精進，申報書內容更加豐富生動。我校將進一步廣泛宣傳動員、擴大孵化基礎、邀請專家輔導、嚴抓申報質量，為新一輪申報工作的開展打下扎實基礎。