為了加強學生對自我價值的認識，抵制社會標簽帶來的負面影響，生物食品與環境學院在6月17日至23舉辦“拒絕標簽”心理活動。此次活動旨在幫助學生樹立正確的自我認知，以積極的心態面對生活中的挑戰。
活動期間，同學們了解了標簽對個人心理健康的負面影響。拒絕不合理的標簽，在放置的板子上，將生活中常見“標簽”的便利貼貼上，同學們寫下了各種對自己心理造成壓力的話，然后通過交流和了解，逐步撕掉這些標簽。
本次活動的亮點之一是鼓勵參與者分享自己在生活中如何拒絕標簽，保持真實自我的經歷。通過分享，讓參與者相互啟發，共同成長，讓同學們深刻認識到了標簽對個人成長的危害，激發了他們拒絕標簽、追求自我成長的決心。同時，同學們在活動中的積極互動也成為了另一大亮點。他們紛紛表示，通過這次活動，不僅學到了關于心理健康的知識，更重要的是學會了如何以積極的心態面對生活中的挑戰和困難，學會了如何正視自己的不足，勇敢地追求自己的夢想。
