踏實(shí)工作 勇于創(chuàng)新 引領(lǐng)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才
——記合肥學(xué)院機(jī)械工程系輔導(dǎo)員耿俁
導(dǎo)語(yǔ)：輔導(dǎo)員，一個(gè)青年大學(xué)生最熟悉的響亮名號(hào)！輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育、在引領(lǐng)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才、在服務(wù)高校“立德樹(shù)人”教育教學(xué)中心工作、在高校校園文化建設(shè)建設(shè)等各關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。多年來(lái)，我校黨委、黨委學(xué)工部始終高度重視輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和發(fā)展，涌現(xiàn)出一批務(wù)實(shí)、肯干、能干、向上向善的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，我校機(jī)械工程系輔導(dǎo)員耿俁就是其中的一個(gè)！
一、基本情況。耿俁，男，漢族，中共黨員，1983年02月生，碩士研究生學(xué)歷，講師，國(guó)家級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)師，2008年7月至今在合肥學(xué)院機(jī)械工程系從事輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任機(jī)械工程系團(tuán)總支書(shū)記（期間：掛職任合肥市包河區(qū)團(tuán)委副書(shū)記）、黨總支組織委員、機(jī)制學(xué)生黨支部書(shū)記、合肥學(xué)院第三屆輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、系校友聯(lián)系人、系就業(yè)聯(lián)系人，曾任機(jī)械工程系學(xué)工辦副主任。
二、工作情況。不知不覺(jué)，耿俁在輔導(dǎo)員崗位上已經(jīng)走到了第十一個(gè)年頭。十年來(lái)，他始終摸爬滾打在學(xué)生工作的第一線，以學(xué)生為本，全身心投入，遵循輔導(dǎo)員工作規(guī)律，立足崗位，勤懇踏實(shí)，勇于創(chuàng)新，為3000多名青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)、引路、助力。
（一）“因?yàn)榍椋σ愿啊⑼夜ぷ鳌薄?/span>
他喜歡學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生工作，在輔導(dǎo)員工作崗位上的3000多個(gè)日子里，總是以校為家，不分晝夜；有時(shí)教室，有時(shí)寢室，有時(shí)辦公室，只要是有學(xué)生活動(dòng)的地方總是能見(jiàn)他在為學(xué)生悉心指導(dǎo)、引導(dǎo)；無(wú)論是中午、晚上還是周末、假期總能在學(xué)校看見(jiàn)他的身影”，這就是他的工作實(shí)況。他帶著對(duì)學(xué)生的濃厚感情，全身心撲在學(xué)生工作上。耿俁常說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，是一名老師，是一名輔導(dǎo)員，教書(shū)育人，全心全意為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我永恒的使命”。
在這樣的思想指引下，他的工作和生活沒(méi)有時(shí)空的區(qū)分，只要學(xué)生有需要，他一定會(huì)在第一時(shí)間為學(xué)生提供其所能。還記得2014年5月1日凌晨2點(diǎn)28分，其系12級(jí)一名學(xué)生突發(fā)疾病，生命垂危，被送進(jìn)了醫(yī)院，在他接到電話(huà)后的15分鐘內(nèi)就趕到了醫(yī)院……，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。“始終心系學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急”，也得到了學(xué)生的認(rèn)可，大多情況下，其所在系學(xué)生無(wú)論是遇見(jiàn)思想困惑、學(xué)習(xí)疑難、就業(yè)工作還是生活煩惱首先不是求助于自己的輔導(dǎo)員，而是求助于他，由此他得到了一個(gè)綽號(hào)：“萬(wàn)能牌輔導(dǎo)員”。
（二）“因?yàn)閻?ài)，他凝聚了一屆又一屆的機(jī)械學(xué)子”。
“愛(ài)”是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生。耿俁在輔導(dǎo)員工作的九個(gè)春秋里，最習(xí)慣用的方式就是“換位思考”，從學(xué)生的基本訴求出發(fā)，以學(xué)生的“利益”最大化為其最終歸宿，感化學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、凝聚學(xué)生。在“愛(ài)”的工作理念指導(dǎo)下，他總是創(chuàng)造機(jī)會(huì)和“困難（學(xué)困、貧困、心困、疾病、網(wǎng)癮）”學(xué)生“約會(huì)”，盡全力成為其知己，走進(jìn)其內(nèi)心，幫“困難”學(xué)生從根本、源頭上徹底“脫困”。耿俁在2009年，從其他輔導(dǎo)員手上接手一個(gè)大三年級(jí)新班，班長(zhǎng)反應(yīng)有一名同學(xué)厭學(xué)、曠課、消沉頹廢，可能無(wú)法完成學(xué)業(yè)。得知這一情況后，他先找到該生同宿舍的學(xué)生詢(xún)問(wèn)其實(shí)際情況，并設(shè)計(jì)與其在網(wǎng)吧進(jìn)行了一個(gè)“約會(huì)”，走進(jìn)其內(nèi)心了解到：該生因大一時(shí)考試作弊，身負(fù)記過(guò)處分（無(wú)法獲得學(xué)位），因而消沉逃避，沉迷網(wǎng)游。在耿俁的鼓勵(lì)、引導(dǎo)與幫助下，該生與2011年順利考取合肥工業(yè)大學(xué)公費(fèi)研究生，畢業(yè)后前往德國(guó)留學(xué)深造，目前就職于一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。
多年來(lái)，耿俁平均每年幫扶26名“困難”學(xué)生走出困境，回到正常軌道。耿俁特別注重個(gè)別談話(huà)，平均每一學(xué)期生均談話(huà)兩次，幫助每位學(xué)生答疑解惑，以愛(ài)換真心，用愛(ài)凝聚著一屆又一屆的機(jī)械學(xué)子受到校友的一致認(rèn)可，每年教師節(jié)都會(huì)收到很多祝福，2017年教師節(jié)不知道是哪位校友發(fā)來(lái)感謝信息：“感謝耿老師您當(dāng)年的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)，雖然您不是我的輔導(dǎo)員，但您的品質(zhì)影響了我，使我終身受益，祝福您，等回合肥我一定去看望您”。
（三）“因?yàn)閷?shí)，他有效地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。耿俁注重通過(guò)打造良好的班級(jí)團(tuán)支部、系學(xué)生會(huì)組織，營(yíng)造良好的班風(fēng)、系風(fēng)，沉淀系部文化，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)載體，全力推進(jìn)環(huán)境對(duì)學(xué)生養(yǎng)成性習(xí)慣教育，有效地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。多年來(lái)，耿俁投入了大量的時(shí)間精力，主持設(shè)計(jì)了系徽、系旗、系歌、系部口號(hào)（機(jī)械領(lǐng)航 激情飛揚(yáng)）等，進(jìn)而又沉淀了歷屆學(xué)生會(huì)骨干文化、系歷屆優(yōu)秀校友集等，所帶的班級(jí)、學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部均有完備的章程，系部、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等集體凝聚力、認(rèn)同感實(shí)實(shí)在在的得到了加強(qiáng)。在長(zhǎng)期的實(shí)干、實(shí)踐與努力下，他的學(xué)生平均每人每學(xué)期參加3次主題集體（黨日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）活動(dòng)，大學(xué)期間所有的學(xué)生都參加過(guò)一個(gè)學(xué)生組織（班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等），學(xué)生的綜合素質(zhì)得到明顯提升。
在扎實(shí)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，耿俁還特別注重文化實(shí)踐品牌示范平臺(tái)的打造，擴(kuò)大引領(lǐng)教育的覆蓋面，發(fā)揮文化品牌陣地長(zhǎng)效的育人機(jī)制。如基層團(tuán)支部建設(shè)：系團(tuán)總支——“‘活’以實(shí)踐‘力’求效果”活動(dòng)被人民網(wǎng)、共青團(tuán)中央微信宣傳加推，被團(tuán)安徽省委學(xué)校部作為示范在全省高校推廣；如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每一年他均組織300多名學(xué)生赴全國(guó)各地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，影響力強(qiáng)受到學(xué)生的歡迎，受到安徽日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體的關(guān)注報(bào)道；如“青春三走”品牌活動(dòng)，掀起了學(xué)生戶(hù)外體育鍛煉的熱潮。
（四）“因?yàn)樨?zé)，他成為學(xué)生的榜樣”。
“責(zé)任”是輔導(dǎo)員工作的動(dòng)力、行為前提。耿俁的心頭時(shí)時(shí)刻刻都裝著輔導(dǎo)員育人沉甸甸的責(zé)任。“己所不欲，勿施于人”、“正人先正己”、“身高為師，德高為范”是他時(shí)常提及的座右銘。他始終以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，凡事以身示范。他的行為受到了組織、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為合肥學(xué)院：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、就業(yè)先進(jìn)個(gè)人、三育人先進(jìn)個(gè)人及合肥市事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等，也正是因工作業(yè)績(jī)突出，他曾于2014年被學(xué)校選拔到合肥市包河區(qū)掛任團(tuán)區(qū)委副書(shū)記，并被區(qū)委組織部授予優(yōu)秀掛職干部稱(chēng)號(hào)。
“輔導(dǎo)員的學(xué)生像輔導(dǎo)員”，按照耿俁的標(biāo)準(zhǔn)，在他的示范帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，其系學(xué)生涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的學(xué)生、學(xué)生干部。特別是2013級(jí)雷志強(qiáng)、周鵬榮獲西門(mén)子挑戰(zhàn)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、第二屆安徽省互聯(lián)網(wǎng)+大賽金獎(jiǎng)（全國(guó)銅獎(jiǎng)）；2013級(jí)秦宏偉秦宏偉獲“第九屆全國(guó)大學(xué)生慧魚(yú)工程設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)”；19屆學(xué)生會(huì)主席、2013級(jí)左中壯榮獲“全國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金暨踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀‘先進(jìn)個(gè)人’”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“合肥學(xué)院榜樣學(xué)子”、“合肥學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20屆學(xué)生會(huì)主席宣志成獲“‘三下鄉(xiāng)’全國(guó)優(yōu)秀志愿者”、合肥學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“全國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金暨踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀‘先進(jìn)個(gè)人’”、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等。
（五）“因?yàn)殂@，他自強(qiáng)不息，‘又紅又專(zhuān)’”。
“打鐵還需自身硬”，作為輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書(shū)記、黨支部書(shū)記和思想政治理論課教師，耿俁不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新和總結(jié)，從不間斷。通過(guò)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微黨課”等形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，受到省委組織部的關(guān)注（提交了案例），并多次受到安徽先鋒網(wǎng)、合大先鋒等媒體報(bào)道；創(chuàng)新“1+3”思想政治教育引領(lǐng)模式，使他系在校學(xué)生90%以上是系團(tuán)總支的“粉絲”。
耿俁利用節(jié)假日等休息時(shí)間通過(guò)參加國(guó)家、省、校級(jí)各類(lèi)理論集中學(xué)習(xí)，結(jié)合自學(xué)、思考總結(jié)，不斷地取得新技能、新突破，真正做到了“又紅又專(zhuān)”。多年間，他獲得合肥學(xué)院輔導(dǎo)員技能大賽蘭苑社區(qū)一等獎(jiǎng)，決賽三等獎(jiǎng)；主持合肥學(xué)院科研發(fā)展基金人文社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目（17RW02ZDA）1項(xiàng)；主持團(tuán)學(xué)類(lèi)課題2項(xiàng)；撰寫(xiě)、發(fā)表輔導(dǎo)員工作相關(guān)專(zhuān)業(yè)論文多篇。此外，還獲得了“全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)師”、“全國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)師”等專(zhuān)業(yè)資格。
三、省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、全國(guó)高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)；
2、安徽省高校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；
3、“三下鄉(xiāng)”全國(guó)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”1次，全國(guó)百?gòu)?qiáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師1次；
4、安徽省“‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐‘先進(jìn)個(gè)人’”；
5、“安徽省‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)3次；
6、安徽省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；
7、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械工程系團(tuán)支部榮獲踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“全國(guó)示范團(tuán)支部”；
8、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械工程系基層團(tuán)支部榮獲“全國(guó)活力團(tuán)支部”；
9、指導(dǎo)、帶領(lǐng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐獲“‘三下鄉(xiāng)’全國(guó)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”2次；
10、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)榮獲安徽省“十佳學(xué)生會(huì)”；
11、指導(dǎo)、帶領(lǐng)、指導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐獲全國(guó)三下鄉(xiāng)“最具影響好項(xiàng)目”；
12、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械系暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)“優(yōu)秀報(bào)道獎(jiǎng)”（4次，其中全國(guó)鏡頭下三下鄉(xiāng)優(yōu)秀報(bào)道1次）；
13、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械工程系基層團(tuán)支部榮獲：2016年安徽省“創(chuàng)新100強(qiáng)團(tuán)支部”；
14、指導(dǎo)、帶領(lǐng)機(jī)械系“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲安徽省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)；
15、“安徽省‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)；
16、安徽省第十屆就業(yè)優(yōu)秀論文評(píng)比中一篇榮獲二等獎(jiǎng)、一篇榮獲三等獎(jiǎng)。