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合肥學院家庭經濟困難學生認定工作實施辦法(院行政〔2019〕182號)
發布人:學生門戶  發布時間:2022-03-14   瀏覽次數:407

第一章  總則

第一條  為深入貫徹落實黨的十九大精神,進一步健全學生資助制度,提高學生資助精準度,根據《安徽省教育廳等六部門關于印發<安徽省家庭經濟困難學生認定工作實施辦法>的通知》(皖教20192),結合我校實際,制定本辦法。

第二條  本辦法所稱的學生是指根據國家有關規定招收的全日制本專科學生。本辦法所稱家庭經濟困難學生認定工作的對象是指本人及其家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。

第三條  認定工作的基本原則:家庭經濟困難學生認定工作是確定國家助學貸款、學費減免、困難補助、勤工助學和社會資助的對象,以及評定各類助學金、獎學金的重要依據,要堅持實事求是、客觀公正,堅持定量評價與定性評價相結合,堅持公開透明與保護隱私相結合,堅持積極引導與自愿申請相結合。

第二章  認定機構及職責

第四條  認定機構及職責。

1、學校成立由校長、分管校長擔任正副組長,相關部門負責人參加的學生資助工作領導小組,領導、監督學校家庭經濟困難學生的認定工作。學生資助管理中心具體負責組織、管理全校家庭經濟困難學生認定工作。

2、各二級學院成立以分管學生資助工作的領導為組長,班主任、輔導員代表等相關人員參加的認定工作組,負責認定的具體組織和審核工作。

3、專業(或班級)成立認定評議小組,成員一般應包括輔導員、班主任、學生代表等,開展民主評議工作。認定評議小組成員中,學生代表人數視專業(或班級)人數合理配置,具有廣泛的代表性。

4、各級認定評議組織成立以后,其成員名單應在相應范圍內公示。

第三章  認定依據和標準

第五條  家庭經濟困難學生認定依據。

1、家庭經濟因素。主要包括家庭收入、財產、債務、就學等情況,家庭成員一般指父母、子女及具有供養關系的(外)祖父母。

2、特殊群體因素。主要指是否屬于建檔立卡貧困戶家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等情況。

3、地區經濟社會發展水平因素。主要指生源地經濟發展水平、城鄉居民最低生活保障標準等情況,例如國家、省級扶貧工作重點縣。

4、突發狀況因素。主要指本人或父母或具有供養關系的(外)祖父母遭受重大疾病、重大自然災害、重大突發意外事件等情況。

5、學生消費因素。主要指學生消費的金額、結構等是否合理。

6、其他影響家庭經濟狀況的有關因素。主要包括家庭負擔、勞動力及職業狀況等情況。

第六條  家庭經濟困難學生的認定標準可設置一般困難、困難、特別困難等二至三檔。

第七條  以下情況不得界定為家庭經濟困難學生。

1、消費明顯過高,經常在外大額就餐(請客、大吃大喝)、平時有超過一般同學的高檔消費現象的,如佩戴貴重金銀首飾、使用高檔化妝品、經常進出網吧、酒吧等娛樂場所等。

2、家庭因投資、做生意、購置房產和貴重財物等而造成的暫時經濟困難。

第四章  認定程序

第八條  家庭經濟困難學生認定工作原則上每學年進行一次,一般在九月份開展,每學期按照家庭經濟困難學生實際情況進行動態調整。

第九條  認定工作程序一般應包括提前告知、個人申請、學校認定、結果公示、建檔備案等環節。

1、提前告知。學校、二級學院通過校園公告、班會、發放告知書等多種途徑和方式,提前向學生告知家庭經濟困難學生認定工作事項,發放《安徽省家庭經濟困難學生認定申請表》,并做好資助政策宣傳工作。

2、個人申請。學生本人自愿提出申請,如實填報綜合反映學生家庭經濟情況的認定申請表,并在學校智慧資助系統進行網上申請,有相關證明材料的可以提供材料。

3、學校認定。實行四級認定機制。學生提交申請后,經專業(或班級)認定評議小組初步認定、二級學院認定工作組認定、校學生資助管理中心初步審核、校學生資助工作領導小組審核,并在學校智慧資助系統完成網上認定操作后,完成認定工作。各級認定組織應綜合考慮學生日常消費情況以及影響家庭經濟狀況的有關因素開展認定工作,可采取信息比對、家訪、個別訪談、大數據分析、信函索證、量化評估、民主評議等多種方式,結合生活表現、消費情況等,提高家庭經濟困難學生認定精準度。

4、結果公示。實行二級公示。各二級學院、學校將家庭經濟困難學生認定的名單及檔次,在適當范圍內、以適當方式公示五個工作日,公示期結束及時撤銷公示信息。公示時,嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私,不得將學生身份證件號碼、家庭住址、電話號碼、出生日期等個人敏感信息進行公示。

5、建檔備案。經公示無異議后,校學生資助管理中心匯總家庭經濟困難學生名單,連同學生的申請材料統一建檔,并按要求錄入全國學生資助管理信息系統。

第十條  各二級學院要根據本辦法,結合實際,制定具體的認定實施辦法。要加強家庭經濟困難學生認定工作檔案的建設,將本學院認定辦法、認定組織、認定流程、認定學生名單、認定公示情況等材料整理存檔。

第五章  相關責任

第十一條  復核機制。學校建立家庭經濟困難學生認定結果復核和動態調整機制,及時回應有關認定結果的異議。如師生有異議,可通過有效方式向二級學院認定工作組提出意見。認定工作組應在接到異議材料的三個工作日內予以答復。如對二級學院認定工作組的答復仍有異議,可通過有效方式向校學生資助管理中心提請復議。學生資助管理中心在接到復議提請的五個工作日內予以答復,如情況屬實,應做出調整。

第十二條  紀律責任。各二級學院要加強學生的誠信教育,要求學生如實提供家庭經濟情況,并及時告知家庭經濟變化情況。如發現有惡意提供虛假信息的情況,一經核實,將及時取消學生的認定資格和已獲得的相關資助,追回資助資金,并視情況給予相應的紀律處分。

第六章  附 則

第十三條  本辦法由合肥學院學生資助管理中心負責解釋。

第十四條  本辦法自公布之日起執行。


 
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